学校保健、性教育、食教育、メンタルヘルスなど"健康教育"に関する書籍を発行している出版社です。

★とじこみカラーポスター

ビジュアル探検　からだと健康の小宇宙(124) 　住田　実

・はてな?発見・地球と未来の健康診断〔A面〕 　

 海の生物を育む“海のゆりかご”の危機は、どうして?

・はてな?発見・地球と未来の健康診断〔B面〕 　

 地球温暖化から“海のゆりかご”を守ろう!



見て、触れて学ぶ　今月のワクワク掲示物　第2回 　　谷田　淳子・金澤　敦子 　

あなたは鼻呼吸?　それとも口呼吸?/「ビタミン」○×クイズ!(痛～い「口内炎」にならないために)



ビジュアル解剖学　カラダのしくみ(2) 　樋口　桂 　

肺



新・みんなの保健室　第38回

秋田・横手市立横手南中学校



【特集】宿泊行事に向けた健康管理・保健指導 　

●小学校での実践　多彩な宿泊行事をサポートする健康管理と健康教育　齋藤　久美 　

●中学校での実践　宿泊研修で「集団感染性胃腸炎」を経験して　横溝　妙子 　

●高等学校での実践　「見学旅行」--養護教諭としての支え方　野口　直美 　

●特別支援学校での実践　特別支援学校の宿泊に向けた事前の保健活動　今井　孝子



発想の転換で、学び、実践に活かす「養護教諭のヒヤリ・ハット」　第2回　　養護教諭ヒヤリ・ハット研究会 　

健康診断



「コッ、ケンコウー」がナビゲート　なるほど!保健指導　第2回　　荒井　美智子 　

身長・体重測定時を利用した保健指導　第1学年「けがをしたとき」



学校が変わる　子どもを変える　HQC　第2回　　大澤　清二 　

HQCによる学校保健の改善と推進(その2) ～HQC技法とはどんな方法か～



特別支援学校の実践から学ぶ　子どもの困り感に寄り添う支援のヒント　第2回　　大家　さとみ 　

健康診断(各種計測)



わたしはわたしでいいと思う!

～養護教諭のための自己肯定感UPレッスン～　レッスン2　　三井　ニコ 　

自分の短所は、本当に短所?



健康相談のいま～学ぶ・伝える・つながる～　第13回　　谷本　明美

A君と人間オーケストラ



リレー連載　私の実践・事例ファイル　File74 　

〈高等学校の実践〉　　戸賀沢　亮子 　

高等学校において特別支援教育に大切なこと　～特別支援教育コーディネーターの支援と役割～ 　

〈特別支援学校の実践〉　　工藤　志歩 　

特別支援学校における視力検査の工夫　～独自の絵視標を活用して～



BOOK　REVIEW



ビジュアル探検:からだと健康の小宇宙(124)　 　住田　実 　

はてな?発見・地球と未来の健康診断　研究と解説 　

“海のゆりかご(サンゴ礁)”　の危機を考えよう!

～温室効果ガスと地球の温暖化(3)サンゴの白化現象～



Information PLAZA 　

■自閉症スペクトラム障害(ASD)とは　皆川　恵子 　

■学童に認められる人獣共通感染症　見逃されていた感染症!　

-Q熱、猫ひっかき病(CSD:Cat　scratch　disease)-　荒島　康友



血めぐり健康生活術　Vol.2　　血めぐり研究会 　

規則正しい生活を送るために



今月のほけんだよりアーカイブス 　

ほけんだよりダイジェスト 　

ほけんだより素材集 　

ほけんだより実践例



各種研修会などのご案内



談話室　

直球曲球